2025 HAKİMLİK SINAVI KAPSAMLI REHBER
- HAKİMLİK SINAVINA KİMLER GİREBİLİR?
- Adli Yargı: Hukuk fakültesi mezunları
- İdari Yargı: Hukuk fakültesi + siyasal, iktisat, maliye, kamu yönetimi vs.
- Avukatlıktan Hâkimlik: En az 3 yıllık avukatlık süresi
Sınav sonrası mülakat aşaması bulunur.
- SINAVIN KAPSAMI – HANGİ DERSLERDEN KAÇ SORU GELİYOR?
2025 Adli Yargı Hâkimlik Sınavı (Hukuk Mezunları)
Genel Yetenek ve Genel Kültür Testi (Toplam 30 Soru)
- Türkçe: 6 Soru
- Matematik: 6 Soru
- Türk Kültür ve Medeniyetleri: 6 Soru
- Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi: 6 Soru
- Temel Yurttaşlık Bilgisi: 6 Soru
Ortak Alan Bilgisi Testi (Toplam 35 Soru)
- Anayasa Hukuku: 6 Soru
- İdare Hukuku: 6 Soru
- İdarî Yargılama Usulü Hukuku: 6 Soru
- Hukuk Yargılama Usulü (Medeni Usul Hukuku): 6 Soru
- Medeni Hukuk: 6 Soru
- Milletlerarası Hukuk ve Milletlerarası Özel Hukuk: 5 Soru
Adli Yargı Testi (Toplam 35 Soru)
- Borçlar Hukuku (Genel ve Özel Hükümler): 6 Soru
- Ceza Hukuku (Genel ve Özel Hükümler): 6 Soru
- Ceza Muhakemesi Hukuku: 6 Soru
- Ticaret Hukuku: 6 Soru
- İş Hukuku: 5 Soru
- İcra ve İflas Hukuku: 6 Soru
Toplam Soru Sayısı: 100
Sınav Süresi: 130 Dakika
2025 Adli Yargı Hakimlik Sınavı (Avukatlıktan Geçiş)
Genel Yetenek ve Genel Kültür Testi (Toplam 30 Soru)
- Türkçe: 6 Soru
- Matematik: 6 Soru
- Türk Kültür ve Medeniyetleri: 6 Soru
- Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi: 6 Soru
- Temel Yurttaşlık Bilgisi: 6 Soru
Ortak Alan Bilgisi Testi (Toplam 35 Soru)
- Anayasa Hukuku: 6 Soru
- İdare Hukuku: 6 Soru
- İdarî Yargılama Usulü Hukuku: 6 Soru
- Hukuk Yargılama Usulü (Medeni Usul Hukuku): 6 Soru
- Medeni Hukuk: 6 Soru
- Milletlerarası Hukuk ve Milletlerarası Özel Hukuk: 5 Soru
Adli Yargı-Avukat Testi (Toplam 35 Soru)
- Borçlar Hukuku (Genel ve Özel Hükümler): 6 Soru
- Ceza Hukuku (Genel ve Özel Hükümler): 6 Soru
- Ceza Muhakemesi Hukuku: 6 Soru
- Ticaret Hukuku: 6 Soru
- İş Hukuku: 5 Soru
- İcra ve İflas Hukuku: 6 Soru
Toplam Soru Sayısı: 100
Sınav Süresi: 130 Dakika
BUNLARI BİL!
- Değerlendirme: Her test kendi içinde değerlendirilir. Doğru cevap sayısından, yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak ham puanlar elde edilir.
- Baraj Puanı: Sınavdan başarılı sayılmak için yüz puan üzerinden en az yetmiş puan almak gerekmektedir.
- Mülakat: Yazılı sınavda başarılı olan adaylar, mülakat aşamasına davet edilir.
3. TAKVİMİ NASIL OLMALI?
İlk Kısım
Temel derslerin altyapısı atılmalı. Anayasa, Medeni, Ceza (genel) gibi konular not alınarak, dinleyerek ve test çözülerek öğrenilmeli.
İkinci Kısım
Zorlayıcı usul dersleri (CMK, HUMK, İİK, İYUK) ön planda olmalı. Her ders için günlük tekrar şarttır.
Üçüncü Kısım
Karma konular + deneme çözme dönemi. Soru tipi üzerinden öğrenme.
Dördüncü Kısım
Tamamı tekrar, eksiklerin kapatılması ve bol deneme. Psikolojik hazırlık.
4. HANGİ KAYNAKLARLA ÇALIŞMALIYIM?
Temel Kaynaklar:
- Mevzuat (Resmî Gazete’den güncel haliyle)
- Güvenilir ders notları ve özetler
- Üst mahkeme karar özetleri (özellikle usul derslerinde)
Ekstra Öneri:
Kendi notlarını çıkarmak, beynin pasif değil aktif öğrenme bölgesini çalıştırır. 3 defa okuma yerine 1 defa yazma daha kalıcıdır.
5. EN ÇOK YAPILAN HATALAR
5.1. Plansız ve Düzensiz Çalışma
Birçok aday, çalışma planı oluşturmadan sınava hazırlanmaya başlar. Bu durum, konuların yetişmemesine ve eksik öğrenmeye neden olur. Başarılı adaylar ise detaylı bir çalışma programı yaparak tüm konuları belirli bir takvime yayarlar. “Bugün Anayasa çalışayım” diyerek günü bitiren çok kişi var. Her gün farklı planı uygulamak değil her gün plana uymakla verimli bir süreç sağlanır.
5.2. Sadece Ezber Yapmak
Hukuk sınavlarında sadece ezberlemek yeterli değildir. Özellikle Usul Hukuku gibi alanlarda, konuların mantığını kavramak önemlidir. Ezber yerine, konuları anlayarak çalışmak ve örneklerle pekiştirmek daha etkilidir. Özellikle usul derslerinde mantık zinciri kurulmazsa en ufak değişiklikte sarmalınız düğüm halini alabilir.
5.3. Güncel Mevzuatı Takip Etmemek
Mevzuat sürekli değişmektedir. Eski kaynaklarla çalışmak, adayın güncel bilgilere ulaşamamasına ve yanlış cevaplar vermesine yol açabilir. Güncel mevzuatı takip etmek ve değişiklikleri öğrenmek kritik öneme sahiptir.
5.4. Deneme Sınavlarına Yeterince Önem Vermemek
Deneme sınavları, gerçek sınavın provasıdır. Adayların, sınav süresini yönetme ve stresle başa çıkma becerilerini geliştirmeleri için düzenli olarak deneme sınavları çözmeleri gerekir.
5.5. Çıkmış Soruların Çözümünün Son Günlere Bırakılması
Bizi neyi beklediğini bilmeden doğru strateji kurgulanması ve verimli çalışma mümkün değildir. Mutlaka çıkmış sorular vakit kaybetmeden incelenmelidir. Soru tipleri ile ilgili notlar alınmalı, çıkmış bilgilere ve konulara çalışırken ayrıca özen gösterilmelidir.
5.6. Sosyal Medyada Zaman Kaybetmek
Sosyal medya, dikkat dağıtıcı olabilir. Adayların, çalışma saatlerinde sosyal medyadan uzak durmaları ve odaklarını korumaları önemlidir. Çok fazla algıyı sınavdan uzaklaştıracak husus söz konusu. “Zorluğu şu seviyede olacakmış”, “bu sene şöyle olacakmış”, “bu yıl da yapamayacağız”, “bu saatten sonra zor”, “şu da eklenecekmiş” gibi cümleleri sıklıkla görüyoruz. Resmi kaynak açıklamaları haricindeki kaynaklara itibar etmemek şart. Bu tarz olumsuzluk içeren, duyuma dayalı veya spekülasyon bilgiler size bir katkı sağlamayacaktır.
5.7. Genel kültür kısmını hafife almak
Her netin kader belirlediği bu sınavda, hiçbir soru küçük değildir. Ciddiye mutlaka alınması gerekir. Sınav bir bütündür, başarı da bütünün parçalarını bir yapboz gibi görerek sağlanır.
5.8. HMGS’ye tabi olan adayların hazırlığı 1-1.5 aya sıkıştırmaya çalışması
Hakimlik sınavları ciddi bir hazırlık süreci gerektirir. Bu sınava hazırlığı HMGS sonrasına erteleyen adayları ciddi bir süre ve yetiştirememe problemi beklemektedir. HMGS sonrası sınava 1-1.5 ay kala Hakimlik sınavlarından başarılı olmak oldukça zor ve düşük bir ihtimaldir.
6. PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK – SINAV KADAR ÖNEMLİ
Bu sınav bir bilgi savaşı olduğu kadar bir sabır sınavıdır.
- Herkesin motivasyonu düşer. Bunu normalleştirin.
- Sosyal medyada “çok çalışanlar” sizi demotive etmesin. Gerçek başarılar sessizdir.
- Odaklanma problemi için pomodoro yöntemi, hedef tablosu ve 15 dakikalık başlangıç kuralı uygulanmalı.
7. BAŞARI ORANI NEDEN DÜŞÜK?
- Dersleri sırasıyla oturtmadan deneme çözüyor.
- Kaynaklara gömülüp pratiği aksatıyor.
- Güncel mevzuatı değil, önceki notları çalışıyor.
- Planlamayı yanlış yapıyor.
- Planlamayı doğru yapsa da uygulamıyor.
- İradeleri izin vermiyor.
- Dış yorumları çok fazla büyütüyor.
- Sürece stratejik bakmıyor.
- Çalışmaya geç başlamış oluyor.
- Ders içindeki temel eksikleri kapatmadan detaylara boğuluyor.
- Mevzuat açmıyor.
- ÖSYM soru sistematiğini bilmiyor.
- Mezuniyeti önceleyip son 1-2 ayda halletmeye çalışıyor.
- Ders sayısını ve kapsamına hakim olmadan hafife alıyor.
- Sınava büyük hacimli ders kitaplarından hazırlanıyor.
- Sürekli yöntem değiştiriyor.
- Sosyal medyanın çalışmasına yön vermesine izin veriyor.
- Hazırlık sürecini sürekli erteliyor; alt dönemse 4. Sınıfa, 4. Sınıf ise mezuniyet sonrasına bırakıyor.
- Stajyer avukatsa hem staj hem de sınav hazırlığı yapıyor.
- Yargı paketlerini dikkatli incelemiyor.
- Sınav eğitimi ile akademik eğitim arasındaki farkı bilmiyor.
- Neden başarı oranının çok düşük olduğunu bilmiyor.
- Uyku düzeni, verimli çalışma saatlerine ve beslenmesine dikkat etmiyor.
- Sadece tek bir sınava odaklanıp, diğerine onu geçince başlarız düşüncesiyle hareket edip diğerini yetiştiremiyor.
- Sadece yorum ile çözebileceği soruların olduğunu düşünüyor.
- Net ve çıkabilecek bilgileri es geçebiliyor.
- Çıkma potansiyeli olan soruları es geçebiliyor.
- Başarılı olanların sürecini araştırmıyor.
- İstikrarlı çalışmanın öneminin farkında olmayabiliyor.
SONUÇ: KAZANMAK İÇİN NE YAPMALI?
Disiplinli ve Planlı Çalışma
Başarılı adaylar, çalışma planı yapmanın önemini bilerek tüm konuları sistematik bir şekilde çalışırlar. Bu planlar, konuların zamanında bitirilmesini ve tekrarların düzenli yapılmasını sağlar. Hedefe dönük verimli bir çalışma şarttır. Öz disiplini sağlayabildiğimiz ve planlarımızı uygulayabildiğimiz ölçüde sonuç alınabilecektir.
Anlayarak Öğrenme
Konuları sadece ezberlemek yerine, anlamaya odaklanmak daha kalıcı öğrenme sağlar. Başarılı adaylar, konuları örneklerle pekiştirir ve kendi cümleleriyle ifade etmeye çalışırlar. Sınav sarmal halinde bir bütün. Buradaki her bilgiyi ezberlemek mümkün değil. Ama mantıklı bir silsile içerisinde kurgulanabilirse işte o zaman netice verecektir.
Güncel Kaynaklar Kullanmak
Güncel mevzuatı içeren kaynaklar kullanmak, adayın doğru bilgiye ulaşmasını sağlar. Başarılı adaylar, değişen mevzuatı takip eder ve kaynaklarını buna göre güncellerler. Yargı paketleri takip edilmeli, özellikle süre ve sayılardaki değişiklikler not alınarak gidilmelidir.
Düzenli Deneme Sınavı Çözmek
Deneme sınavları, sınav pratiği kazandırır. Başarılı adaylar, düzenli olarak deneme sınavları çözerek sınav formatına alışırlar ve eksiklerini tespit ederler.
Zaman Yönetimi
Zamanı etkili kullanmak, sınav başarısında önemli bir faktördür. Başarılı adaylar, çalışma saatlerini verimli kullanır ve dinlenmeye de zaman ayırarak motivasyonlarını yüksek tutarlar. Kendinize bir saat sınırı koymayın, bize bu sınavda sınırlar değil hedeflerimiz yön verecek.
